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法律职业伦理与规范
第30任务： 9.3法学教育者法治思维的塑造
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任务列表
第1任务： 法律职业伦理教育概述
第2任务： 1.1法律职业
第3任务： 1.2 法律职业思维
第4任务： 1.3职业伦理
第5任务： 1.4法律职业伦理渊源与原则
第6任务： 1.5 法律职业伦理的功能与意义
第7任务： 2.1立法的价值
第8任务： 2.2立法者的公心与私利
第9任务： 2.3立法职业伦理
第10任务： 3.1 行政权的法律控制
第11任务： 3.2 行政权的道德控制
第12任务： 3.3 公务员的伦理规范
第13任务： 4.1 法官
第14任务： 4.2法官职业伦理
第15任务： 4.3 司法公正伦理 、司法效率伦理与审判清廉伦理
第16任务： 5.1检察官
第17任务： 5.2 检察官职业伦理
第18任务： 5.3检察官职业伦理的忠诚规范、公正规范、清廉规范和文明规范
第19任务： 6.1律师与律师职业伦理概述
第20任务： 6.2委托代理关系伦理与律师诉讼活动伦理
第21任务： 6.3律师伦理责任及其法律化
第22任务： 7.1公证员职业伦理构成
第23任务： 7.2公证员与其他主体的关系
第24任务： 7.3公证职业责任
第25任务： 8.1仲裁员职业伦理构成
第26任务： 8.2仲裁员职业伦理的保障
第27任务： 8.3仲裁员的职业责任
第28任务： 9.1法学教育者的角色定位
第29任务： 9.2法学教育者的职业伦理
第30任务： 9.3法学教育者法治思维的塑造
第31任务： 10.1监察官
第32任务： 10.2监察官职业伦理概述
第33任务： 10.3监察官职业伦理的构成
